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Unsere
Ziele:
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Mit Sensibilität
und entsprechendem Fachwissen planen wir unsere Ziele und Schwerpunkte
um den Bedingungen und Entwicklungsstand der Kinder gerecht zu
werden.
Das Kind und seine Bedürfnisse rücken in den Vordergrund.
Jedes Kind wird als eigenständige Persönlichkeit gesehen,
seine Individualität und Kreativität gefördert.
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Um
ein Umfeld zu schaffen, das Kindern Beständigkeit und Stabilität
vermittelt, ist es uns in der Betreuung/Begleitung sehr wichtig,
durch eine andauernde Beziehung, Regelmäßigkeit, sowie
gleichbleibende pädagogische Praktiken und täglichen Ritualen
ein Gefühl von Sicherheit zu geben.
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Mit
allen Sinnen spielend das Leben lernen
Das Umfeld der Kinder ist so gestaltet, dass eine ganzheitliche,
natürliche Entwicklung durch selbstständiges Tun und
Erfahren möglich wird.
„Weniger ist Mehr“
Unser Anliegen ist es, die Kinder nicht mit vorgefertigten Materialien
zu überhäufen, sondern ihnen die Möglichkeit zu
geben, selbst zu erfahren und zu experimentieren.
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Miteinander
respektvoll umgehen und Konflikte lösen
Kinder sollen Geborgenheit, Sicherheit und Nähe spüren, sich wohl
fühlen und Spaß haben
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Natur
erleben, erfühlen und erfahren.
WER SICH SELBST GUT WAHRNEHMEN UND SPÜREN KANN, WIRD SICH IN
SEINER UMWELT ENTSPRECHEND VERHALTEN.
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Förderung
des Selbstbewustseins durch BEWEGUNG
„Wesentlich
ist, dass das Kind möglichst viele Dinge selbst entdeckt. Wenn wir
ihm bei der Lösung aller Aufgaben behilflich sind, berauben wir es
gerade dessen, was für seine geistige Entwicklung am wichtigsten
ist.“
(Emmi Pickler)
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