Unsere Ziele:

 

Mit Sensibilität und entsprechendem Fachwissen planen wir unsere Ziele und Schwerpunkte um den Bedingungen und Entwicklungsstand der Kinder gerecht zu werden.
Das Kind und seine Bedürfnisse rücken in den Vordergrund. Jedes Kind wird als eigenständige Persönlichkeit gesehen, seine Individualität und Kreativität gefördert.


 
Um ein Umfeld zu schaffen, das Kindern Beständigkeit und Stabilität vermittelt, ist es uns in der Betreuung/Begleitung sehr wichtig, durch eine andauernde Beziehung, Regelmäßigkeit, sowie gleichbleibende pädagogische Praktiken und täglichen Ritualen ein Gefühl von Sicherheit zu geben.

 

Mit allen Sinnen spielend das Leben lernen
Das Umfeld der Kinder ist so gestaltet, dass eine ganzheitliche, natürliche Entwicklung durch selbstständiges Tun und Erfahren möglich wird.

„Weniger ist Mehr“
Unser Anliegen ist es, die Kinder nicht mit vorgefertigten Materialien zu überhäufen, sondern ihnen die Möglichkeit zu geben, selbst zu erfahren und zu experimentieren.


 
Miteinander respektvoll umgehen und Konflikte lösen
Kinder sollen Geborgenheit, Sicherheit und Nähe spüren, sich wohl fühlen und Spaß haben

 
Natur erleben, erfühlen und erfahren.
WER SICH SELBST GUT WAHRNEHMEN UND SPÜREN KANN, WIRD SICH IN SEINER UMWELT ENTSPRECHEND VERHALTEN.

Förderung des Selbstbewustseins durch BEWEGUNG

„Wesentlich ist, dass das Kind möglichst viele Dinge selbst entdeckt. Wenn wir ihm bei der Lösung aller Aufgaben behilflich sind, berauben wir es gerade dessen, was für seine geistige Entwicklung am wichtigsten ist.“
(Emmi Pickler)